Objectifs
La supervision entre dans le cadre éthique de l’exercice du métier de coach. Elle offre à chaque coach la possibilité d’exposer des problématiques rencontrées lors de séances de coaching, un espace et un temps d’échange de sa pratique avec ses pairs et en présence d’un superviseur.
La supervision constitue une aide et un soutien précieux dans le parcours de tout coach professionnel ainsi qu’un éveil à la curiosité et à l’enrichissement de ses connaissances.
La supervision est aussi et surtout l’occasion d’un partage professionnel autour de la dynamique d’un métier passionnant en perpétuel devenir créateur.
C’est dans cet esprit que le CIC-Centre International du Coach vous propose de mettre au service de coachs professionnels un pôle de supervision.
Supervision collective
Public
Dans le cadre de cette proposition, le groupe devra majoritairement être constitué de coachs certifiés par le CIC-Centre International du Coach.
Il appartient aux coachs intéressés de constituer en tout autonomie un groupe entre 3 et 6 participants maximum.
Durée
Forfait 3 séances d’1 heure en conférence téléphonique
Superviseurs
Le choix du superviseur se fait parmi les 4 superviseurs-membres de l’équipe pédagogique proposés ci-dessous :
Isabelle Grandné
Ce qui guide principalement sa pratique en supervision collective est d’accompagner le coach à enrichir son expérience, à élargir son champ de représentation et d’action, et à progresser sur sa pratique de coach dans un climat de confiance, de sécurité et de sérénité, dans un cadre respectueux de la déontologie et de l’éthique.
Le coach supervisé développe sa pratique en coaching en lien avec l’éthique et la déontologie du métier. Il mesure concrètement et de manière observable la valeur ajoutée de la supervision dans l’évolution de sa pratique.
Patricia Brochier
Ce qui guide principalement sa pratique en supervision collective est d’aider le coach à prendre de la hauteur dans sa pratique, pour gagner de l’aisance et du professionnalisme dans ses accompagnements.
Le coach s’appuie sur la supervision pour mesurer les attitudes justes à développer pour rester dans l’éthique et la déontologie de ce métier.
Loïc Goffe
Ce qui guide principalement sa pratique en supervision individuelle et collective, est de favoriser votre engagement et implication à creuser l’étude d’une situation de pratique professionnelle qui vous freine ou vous pose question et d’y répondre avec vous pour développer encore plus votre art du coaching. Animé par deux valeurs l’Humain et l’Agilité, je vous invite donc par la supervision à développer, de manière écologique, votre identité de coach.
Nathaël Moreau
Ce qui guide principalement sa pratique en supervisions collective et individuelle est l’objectif qu’elle poursuit, à savoir :
– aider le coach à prendre de la hauteur sur ses actions
– interroger pour transformer sa pratique
– gagner en confiance, en aisance et en professionnalisme dans ses accompagnements
– contribuer à s’éloigner du risque de « toute puissance » dans l’exercice du métier de coach
Coûts
Un engagement est pris pour 3 séances à répartir sur 1 an maximum. Le coût pour 3 séances d’1h de supervision collective est de 660 € qui peut être réparti de la manière suivante :
- 220 € par personne pour un groupe de 3
- 165 € par personne pour un groupe de 4
- 132 € par personne pour un groupe de 5
- 110 € par personne pour un groupe de 6
Un coût forfaitaire de 100 € pour les 3 séances sera appliqué pour tout dossier de prise en charge par une entreprise ou une collectivité, sauf s’il s’agit d’une TPE.
Pour la mise en place d’une supervision collective ou pour tout renseignement complémentaire, nous vous remercions de prendre contact avec Fanny Devaucoup au 04 38 02 01 70 ou à l’adresse fanny.devaucoup@centre-coach.fr
Supervision individuelle ou pour 2 personnes maximum
Un engagement peut être pris pour une seule séance.
Coût de la supervision individuelle :
Le prix d’une séance est à définir avec chaque superviseur.
Méthode pédagogique
La supervision implique la présence en « méta-position » d’un professionnel qui va en quelque sorte déplacer les points de vue sur une question, une situation afin d’ouvrir à la compréhension, au sens et à la polysémie d’un même fait. Son attention est orientée conjointement sur la situation exposée et sur « l’exposant ». Il peut ainsi autant questionner le cas que le coach, interroger sa posture, son rôle, ce qui se joue dans la relation coach-coaché.
La supervision garantit tant au coach qu’au coaché le rôle de tiers dans la relation de coaching. Cette relation permet d’identifier ses limites de coach mais aussi ses talents spécifiques.
